技術進步是社會進步的動力，在人類社會從傳統(tǒng)的工業(yè)社會向知識經(jīng)濟社會轉變的今天，技能型人才的發(fā)展水平已成為一個國家生產(chǎn)力水平的重要標志，技能型人才作為將科技成果轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的關鍵因素，作用是巨大的。

而我國當前當前技能型人才的結構狀況不甚樂觀:技能型人才供不應求;勞動力隊伍素質(zhì)偏低；技能型人才分布不均勻。2015年，中國政府發(fā)布中國制造2025行動綱領，這是中國政府實施制造強國戰(zhàn)略第一個十年的行動計劃。

那么該如何解決技能型人才缺失等問題呢？

從傳統(tǒng)職業(yè)教育制度而言，由于辦學模式與機制相對單一、職業(yè)院校存在多頭管理、職業(yè)教育市場化程度低、師資水平不能保證、投入嚴重不足，致使技能人才嚴重短缺。所以建立以能力培養(yǎng)為中心的職業(yè)教育培訓體系是解決問題的根本。

西安萬通汽車學校是汽車技術人才定點培養(yǎng)基地、汽車行業(yè)示范職教集團、汽車職教集團常務理事單位，一直以來致力于為社會培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀的汽車專業(yè)人才。積極響應政府號召，聯(lián)合多方力量，推進產(chǎn)教融合，與廣大企業(yè)在校企合作、技術革新迭代、人才定制培養(yǎng)、創(chuàng)就業(yè)服務等方面深度合作，搭建人才培養(yǎng)新平臺，是西安萬通一直秉承追求的目標。真正解決個人與就業(yè)、學校與市場之間的無縫對接。

當前，新能源、智能網(wǎng)聯(lián)等汽車新技術引領汽車行業(yè)發(fā)展，西安萬通以先行者的要求積極行動，開設適應市場的汽車新能源技術、汽車智能網(wǎng)聯(lián)技術等新專業(yè)，培養(yǎng)市場緊缺的技術人才。針對學生的特定能力、通用能力、核心能力建立以能力培養(yǎng)為中心的職業(yè)教育培訓體系，培養(yǎng)真正具有能夠完成實際工作能力的人，把注意力集中到就業(yè)的需要、企業(yè)的需要、勞動力市場的需要和生產(chǎn)力發(fā)展的需要上，以培養(yǎng)人的就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉換能力為主題。

在中國制造2025的行動綱領下，西安萬通堅持初心，肩負起企業(yè)的社會責任，為中國制造培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，立志成為中國制造強而有力的后盾。

2020年，是西安萬通汽車教育辦學的第32年。未來，西安萬通也會始終堅持以服務經(jīng)濟社會發(fā)展為導向，把握人才培養(yǎng)定位，向各地知名企業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)不斷輸送高素質(zhì)技能人才，通過前期深入實地調(diào)研，和各地企業(yè)開展深度、密切合作，精心選取一批批“實力強、待遇好、環(huán)境佳”的企業(yè)做為同學們開展工作的選擇，讓每一位西安萬通學子就業(yè)有保障。