在西安萬通的創(chuàng)就業(yè)指導中心辦公室內，創(chuàng)就業(yè)學生的檔案資料如同新生入學時候一樣，備案詳細整潔，檔案上常有被翻閱的痕跡，創(chuàng)就業(yè)指導中心的老師們會定期對已經就業(yè)或是創(chuàng)業(yè)的學子分批進行回訪和關懷，詳細了解他們的生活和工作情況。
創(chuàng)就業(yè)指導中心魏主管正在整理學生資料
西安萬通汽修學校創(chuàng)就業(yè)回訪工作是完善學校創(chuàng)就業(yè)保障中的一項重要環(huán)節(jié)，是構建西安萬通“全員化、全程化、專業(yè)化、信息化”就業(yè)體系的重要舉措。
西安萬通汽修學校創(chuàng)就業(yè)指導中心的魏主管說，學校領導不定期親自到學生就業(yè)單位進行回訪，再感受學生的就業(yè)環(huán)境的同時，向就業(yè)單位詳細了解學生工作表現，并對學生們進行慰問關懷。另一方面，了解創(chuàng)業(yè)學子公司的經營情況，針對他們面臨的經營困境與技術難題，及時的予以幫助與支持。
創(chuàng)就業(yè)指導中心郭老師正在進行實地回訪（車之翼）
西安萬通的回訪對于畢業(yè)在外的西安萬通學子來說，就如父母的牽掛和關愛，每當學校組織節(jié)日晚會，都會邀請畢業(yè)生參加，因為這里永遠是歡迎他們的家。而且，西安萬通還成立了校友會，為廣大畢業(yè)學子之間以及畢業(yè)學子與學校之間搭建起了永恒溝通的橋梁。
創(chuàng)就業(yè)指導中心魏主管與鐘銘老師正在進行實地回訪（速必力）
當然，這些拼搏職場的西安萬通學子們也不曾讓我們失望，他們良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能均得到工作單位的認可。郭老師說：“每次去回訪學生時，聽學生對我說，老師我加薪了、我升職了之類的話時，感覺就像是一個孩子激動時對父親說的話。我們?yōu)樗麄兏吲d，同時，我們更加覺得有這個職責，為他們的職業(yè)生涯全程護航。”
創(chuàng)就業(yè)指導中心郭老師回訪創(chuàng)業(yè)學子丁志前（腳踏實地）
“工作順利、工作滿意；對在西安萬通的學校生活很懷念；感謝母親培養(yǎng)了我。”這是我們在實地回訪中聽到的最多的話，我們希望每一位走出西安萬通的學子都能成為企業(yè)棟梁，都能幸福生活，創(chuàng)就業(yè)指導中心的魏主管老師這樣說到。
創(chuàng)就業(yè)指導中心魏主管回訪就業(yè)學子方朦（國利帝豪）
在西安萬通汽修學校，教育是分階段的，但關愛是永遠的。走進校園那天起我們便成為一家人，離開校園無論你走到哪里，牽掛你的永遠都是你的家人。實地回訪只是我們關愛學子的一個方面，但回訪永遠沒有結束，關愛一直在延續(xù)。
